一个方法,一次练习

视角与误读

比较观察位置、文字范围和解释角度。

视角题考的是信息范围。先说明每个人能观察什么,不用性别、身份或性格替代证据。

适用练习:青少年推理故事读者,以及带领读书讨论的家长和社团组织者。

先读题,再用方法

这个方法怎样用于读题

按步骤回到故事原句,将证据与猜测分别记录。信息不足时,应说明缺少什么,不要为角色补写题外情节。

  1. 画出题面明确限定的观察范围。用题中明确给出的线索完成这一步。
  2. 标注哪句话是描述、哪句话是解释。用题中明确给出的线索完成这一步。
  3. 找出是否存在同时满足不同描述的情形。用题中明确给出的线索完成这一步。

每日案件

使用这个方法的每日案件

先独立作答,再展开提示与公开答案。对照推导,看看自己是否引用了足够的线索。

原创虚构案件 1 类推理方法

两个人说的“左边”

使用题目明示的前后观察窗口对应,判断两句记录是否真的矛盾。

主要方法
视角与误读
题目编号
DAY-09
阅读指南
1 篇
关联案件
2 项

原创虚构案件。人物、物件、时间与规则均为题面设定,不对应真实事件。

原创虚构案件 1 类推理方法

两张卡与五张卡

先确认数的是哪一列,避免把局部计数与整个画面的总数当成同一结论。

主要方法
视角与误读
题目编号
DAY-10
阅读指南
1 篇
关联案件
2 项

原创虚构案件。人物、物件、时间与规则均为题面设定,不对应真实事件。

方法对照

容易混淆的推理写法

比较两种材料或表达方式,再决定本题怎样记录更清楚。

证据与推理方式对照
对照主题 区别 练习建议 详细说明
观察与推断 先写观察,再写推断。把自己的解释与题面原句分开,复盘才能找出跳步。 先写观察,再写推断。把自己的解释与题面原句分开,复盘才能找出跳步。 查看完整对照

常见误读

避开这些推理误区

同一线索被两个人讲出不同含义。。练习时应区分题目事实、角色的说法与自己的解释。

  • 把看到一部分当作看到了全部。
  • 用人物“很细心”作为缺失线索的替代。

常见问题

关于视角与误读的常见问题

少女主角的直觉算线索吗?

角色的想法是待检验解释。题目结论要回到E编号材料;主角身份、性格和外貌都不能替代题面条件。

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相邻方法

推理方法 题面给出一一对应、互斥或数量限制。

条件与排除

用明确条件逐格排除,留下可行组合。

青少年推理故事读者,以及带领读书讨论的家长和社团组织者。

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